4. Klasse SH Rooswis

Herbst- bis Weihnachtsferien 2010

Viel haben wir schon gearbeitet!!

Ein neuer Schüler für die 4.Klasse Rooswis!

Als Gabriel am ersten Tag zu uns kam, haben wir uns alle vorgestellt. Er war schon am ersten Tag happy bei uns und auch sehr aufgestellt. Gabriel ist hilfsbereit und kann gut zu Fehler stehen. Aber er kann auch ganz gut Fussball spielen. Wir freuen uns sehr, Gabriel jetzt in unserer Klasse zu haben. (SeS/ChF/ElB/AlM)

Neue Sitzordnung

In der Schule waren wir immer laut und dann mussten wir uns schon mehrmals umsetzen. Wir haben einfach zu viele „Plappermäuler“! Schliesslich haben wir nun nochmals eine neue Sitzordnung bekommen. Jetzt geht es gut und uns gefällt sie. Jeder sieht gleich gut nach vorne und hoffentlich müssen wir nicht bald wieder umsitzen. (AnL/AnG)

Teebar & Advents-kalender

Während der Adventszeit hatten wir eine Teebar. Bei der Teebar konnten wir Tee holen. Deshalb heisst sie auch Teebar. Das sind die Tees, welche wir holen konnten: Hagebutten mit Hibiskusblüten, Pfefferminze, Erdbeer, Orangen, Früchte oder Heidelbeer. Lange waren Gabriel und Laura unsere Teever-antwortlichen. Sie haben jeden Tag Tee gekocht und geschaut, dass es immer welchen in der Thermos-kanne hatte. Jetzt hat es gewechselt und jetzt sind Gabriel und Alan die Teeverantwortlichen.

Wir haben auch noch einen Adventskalender von Frau Engler bekommen. Jeden Tag darf ein Kind aus unserer Klasse ein Päckli vom Adventskalender nehmen. Es hat einen Schokololli und zwei bunte Stifte drin. (NiF/DoM)

Adventsdekoration

Gemeinsam mit den 1.Klässlern haben wir Schneemänner als Deko im Schulhaus ge-bastelt. Es war sehr lustig und die Zusammen-arbeit hat gut geklappt.

Dann haben wir noch Sterne gebastelt. Wir haben zwei ver-schiedene Arten von Sternen gemacht. Die einen haben wir im Schulhaus auf-gehängt und die anderen in unserem Schul-zimmer. Es sieht sehr schön aus! (JaS/JuS)

Adventssingen

Vor der grossen Pause sassen alle Schüler auf die Treppe. Frau Dürst spielte auf dem Klavier und wir sangen dazu. Wir sangen zum Beispiel: „Zimetstern“, „Es Liecht isch da“, „De Stern vo Bethlehem“ oder „Must be Santa“.  Jedes Kind bekam ein kleines Büchlein, in welchem alle Lieder abgedruckt waren. Danach konnten alle Kinder in die grosse Pause gehen. Mir gefällt das Adventssingen immer sehr gut. (RoS)

Adventskalender für die 1.Klasse

Wir haben als Überraschung für die 1.Klässler einen Advents-kalender gebastelt! Zuerst haben wir Samichläuse gebastelt und Tannenbäume. Wir haben sie auf ein Tablett mit Watte getan. Die 1.Klässler haben sich sehr ge-freut. Dann haben wir ihn den 1.Klässlern persönlich übergeben. Darauf haben uns die 1.Klässler zu einer Spielstunde eingeladen. Sie haben viele Spiele aufgestellt im Zimmer, zum Beispiel Twister. Wir haben auch Spiele mitgebracht. Wir hatten grossen Spass in dieser Spielstunde. (SiS/ElK)

Zeichnen

Wir haben bald Schulsilvester und malen dafür Plakate. Dann haben wir noch Weihnachtsbilder gemalt und mit Moosgummi einen 3D Effekt gemacht. Das Zeichnen gefällt uns immer sehr. (JaS/JuS)

Sport

Das Turnen ist cool. Das Keulenvölk macht auch Spass, weil man Bewegung hat. Jetzt haben wir schon zwei neue Keulenvölk gelernt. Ein Inselkeulenvölk, bei welchem man von allen Seiten Keulen umwerfen kann und ein Paarkeulenvölk in welchem man jeweils zu zweit eine Keule bewachen muss. Einmal haben wir Strandfangis gespielt. Das war nicht gut, denn man kann nur sehr wenig spielen. Leider ist es im Sport oft sehr laut und wir müssen oft lange warten bis wir beginnen oder weitermachen können. (SiH/SeS)

Schwimmen

Frau Wanner, unsere Schwimm-lehrerin, ist eine sehr gute, nette und freundliche, lässige und lustige Lehrerin. Wir haben nun schon seit der 2.Klasse Schwimmen und haben nun in der 4.Klasse immer am Dienstag von 11.05-11.50 Uhr. Leider aber nur jeden zweiten Dienstag. Das Schwimmen macht vielen Kindern sehr grossen Spass! (ElB)

Thema  Urgeschichte

Wir haben schon sehr viel über die Entstehung der Erde und das Leben auf der Erde gelernt. Vor 4600 Millionen Jahren ist die Erde entstanden und vor etwa 4000 Millionen Jahren ist dann das Leben entstanden. Wir haben die verschiedenen Schichten der Erde besprochen, haben den Begriff „Halbwertszeit“ erarbeitet und kennen nun schon viele Zeiten der Vergangenheit mit ihrem Namen und wissen was wann entstanden ist. Zum Beispiel wissen wir nun, dass anfangs Kambrium Schalentiere und Korallen entstanden. Ende Kambrium entstanden dann die ersten Fische. Im Devon ent-wickelten sich erste Landtiere und Landpflanzen. Der Quasten-flosser (ein Fisch) wurde langsam zu einem Amphibium. Dies sind Tiere, die an Land und im Wasser leben. Wie zum Beispiel Frösche, Salamander oder Molche. Im Perm sind die Saurier (Reptilien) entstanden und die Käfer. In dieser Zeit waren die Tiere dann nicht mehr auf das Wasser in ihrer Nähe angewiesen. Ein spannendes Thema, uns gefällt es sehr. (ElK/SiS)

Mathematik

Seit den Herbstferien arbeiten wir in der Mathe mit Matheplan. Es sind meistens so 6-10 Auf-gaben und 5-9 Zusatzauf-gaben auf dem MathePlan. Dann haben wir Zeit von Montag bis Freitag diese Aufgaben zu lösen. Wir bekommen dazu in der Schule 2-3 Lektionen und müssen den Rest dann als Hausaufgaben lösen.

Wir haben schon viele Themen erarbeitet und sogar schon schriftlich addiert und subtrahiert. Zur Zeit sind wir an den Reihen. Diese sind sehr wichtig und wir hatten nun schon drei Reihentests. (ElB/ChF)

Klassenübergreifender Unterricht

Wir haben kurz nach den Herbstferien den 1.Klässlern geholfen, ihre gelernten Buchstaben zu sortieren. Dann haben wir mit ihnen Zmittag gegessen. Wir haben dafür mit Frau Engler Gemüsespiessli gemacht und Brötli gebacken. In der Pause haben dann viele draussen Treppenfangis gemacht. (JuH)

Deutsch

In Deutsch haben wir richtig trennen gelernt. Wir haben ein Buch bekommen und dort hat man immer Übungen. Diese lösen wir immer am Mittwoch.

Jeden Morgen wenn es klingelt lesen wir 10min in einem Buch. Das soll uns helfen flüssiger zu lesen und an einem Buch dranzubleiben. Zudem ist es dann schön ruhig und wir können gut mit unserem Unterricht beginnen.

Wir haben auch noch ein Wörterbuchdossier bekommen. Dieses mussten wir vor den Weihnachtsferien fertig lösen. Das war für einige nicht so einfach. Um das Dossier zu lösen muss man so schnell wie möglich im Duden viele Wörter nachschlagen können. (RoS)

Tigerauge

Von den Herbst-ferien bis zu den Weihnachtsferien mussten wir viele Bücher lesen. Für 25 Bücher hat uns Frau Engler eine Lektion „Guetzle“ versprochen.  Wir haben 50 Bücher gelesen und durften dann zwei Lektionen „guetzle“. Am Morgen haben wir die Teige gemacht. Mir haben Mailänderli, Schokomailänderli, Schokokugeln und Nusshäufchen ge-macht.  Am Schluss durften wir zwei Säckli mit Keksen nach Hause nehmen. (DaR/PaB)

DaZ

Im DaZ bei Frau Menzi üben wir deutsche Wörter mit Karten und wir lesen viel. Auch machen wir viele Spiele, zum Beispiel Memory. Ich durfte auch schon zu Frau Menzi nach Hause gehen und wir haben schon Kekse gebacken und einen Kuchen gemacht. (GaC)

Englisch

Our English teacher is Mrs. Engler. Our English book is Young World 2. In Young World 2 we learned about different jobs (for example: policeman, teacher, shop assistant…). We wrote two English stories. Once we looked at a map and had to explain how to go somewhere. So we said: „Go straight on, turn right…“. (ChF/ElB)

Handarbeit

In der Handarbeit nähten wir ein kleines Probekissen und danach ein grosses Sitzkissen für die   Schule. Auf das Sitzkissen malten wir unsere Initialen. Den Stoff mit den Initialen nähten wir auf Jeansstoff. Dann haben wir von Hand vorgenäht und mit der Nähmaschine nachgenäht. Dann mussten wir ein vorgegebenes Kissen hineinstopfen und dann noch zunähen. Diejenigen Kinder, welche fertig waren, durften das Kissen ins Klassenzimmer nehmen und es brauchen. Es hat grossen Spass gemacht dies zu nähen und war lustig. (RoK/JSc)

Werken

Bei Frau Rüdin haben wir das Spiel „Schiffe versenken“ gebastelt. Wir haben für die Aussenseiten Karton und Marmorpapier gemacht und es sieht nun aus wie ein Buch. Dann haben wir Blätter mit dem Spiel ausgeschnitten und hinein gelegt. Wir haben auch Schneemänner gebastelt aus einem tonähnlichen Material. (ChF)

Es ist cool bei Frau Engler im Werken und es macht Spass. Ich finde wir machen coole Sachen im Werken. Wir haben ein Mobile gemacht, das finden wir cool. Als Zusatzarbeit haben wir ein Notizblockhalter aus Holz gebastelt. Romina hat noch Holzmagnetchen gemacht und Alain, Gabriel und Jarod bastelten sich einen Anhänger für eine Kette. (SeC/LaF)

Schulsilvester

Für das Schulsilvester machen wir eine Bar und dazu eine Bowlingbahn. Wir haben Cola, Sinalco, Mineralwasser, Kinderwein, Rivella, Apfelschorle und zum Essen gibt es Kuchen, Chips und vieles mehr! Wir sind riesig aufgeregt und freuen uns auf den Donnerstagmorgen. (AlM)

Redaktion

Alle SchülerInnen der 4.Klasse Schulhaus Rooswis (Gossau ZH) inkl. Lehrperson A. Engler

Sommer- bis Herbstferien 2010

Wir sind in der 4.Klasse!

Ich habe mich sehr gefreut auf die neue Lehrerin und auf die 4.Klasse. Ich habe mich auch gefreut auf die 1.Klässler und auch aufs Turnen und das Schwimmen und dass wir ein Schultier haben. Ich habe erwartet, dass es viel mehr Tests gibt und ich habe nicht erwartet, dass Schule so cool sein kann. Ich habe keine Angst vor der Schule. Es ist cool in der Schule und es macht Spass. Manchmal spielen wir auch Spiele. LaF

Ich habe erwartet, dass Frau Engler nett ist und sie ist auch nett. Ich hab mich auf Frau Engler gefreut. Ich habe vor nichts Angst, es ist cool in der 4.Klasse. JuH

Als ich in der 3.Klasse war, habe ich mich schon sehr gefreut auf die 4.Klasse. Weil meine Schwester von der Lehrerin sehr viel Gutes erzählt hat. Zuerst hatte ich ein bisschen Angst, weil ich gedacht habe, es gäbe dann viele Prüfungen. Ich habe mir die 4.Klasse viel strenger vorgestellt. In der 4.Klasse ist es sehr toll, weil wir auch manchmal Spiele spielen. Das gefällt mir sehr. RoS

Ich habe erwartet, dass wir mehr Hausaufgaben haben und dass es streng und schwierig wird. Ich habe mich auf die neue Lehrerin gefreut, dass ich in die Mittelstufe komme und dass wir lässige Lieder singen. Es ist toll, dass wir am Nachmittag früher rein dürfen, dass wir in den Musikstunden mit Herrn Alig Instrumente bekommen und dann irgendwann ein Konzert machen. Ich dachte, dass wir jeden Tag einen Test haben. Es ist lässig in der Schule. ChF

Ich habe erwartet, dass Frau Engler sehr nett ist. Ich habe mich auf Frau Engler gefreut. Ich habe vor nichts Angst, es ist cool in der 4.Klasse. DeI

Ich habe erwartet, dass es mehr Hausaufgaben gibt. Ich habe mich gefreut, dass ich in die Mittelstufe komme. Es ist strenger geworden. JuS

Ich habe sehr schwierige Haus-aufgaben erwartet und schwierige Auf-gaben in der Schule. Ich habe mich auf die neue Lehrerin gefreut. Ein bisschen Angst hatte ich vor zu vielen Hausaufgaben. Es ist nicht so schlimm mit den Hausaufgaben und den Aufgaben in der Schule. AnL

Ich habe erwartet, dass es immer schwieriger wird. Ich habe mich auf Frau Engler gefreut. Ich hatte etwas Angst vor der Mathematik, weil es jetzt bis 10‘000 geht und vor den 40 Minuten Hausaufgaben jeden Tag. Es ist schwierig, aber cool! SeC

Ich habe erwartet, dass die 4.Klasse so cool ist, wie sie jetzt ist. Ich habe mich sehr gefreut auf Frau Engler. Auf frau engler kann man sich sehr freuen! Am ersten tag hatte ich eigentlich keine angst. Im verlauf der ersten Woche habe ich mich schon eingelebt. Ich finde es jetzt noch recht einfach, aber es ist manchmal auch recht schwer. DoM

In meiner Klasse hat es ein Bett und das ist das Beste, was mir geschehen konnte! Und das ist nicht alles, die lehrerin ist sehr nett und das finde ich toll. In der klasse haben wir eine Ratte, die ist süss, vor allem wenn sie am Trinken ist. SeS

Ich habe gedacht, dass es schwierig wird, aber es ist gar nicht so schwierig wie man denkt. Es ist schon schwierig und es gibt auf jeden Fall mehr Hausaufgaben, aber man gewöhnt sich rasch daran. Ich habe Mich darauf gefreut nicht mehr „die Kleinen“ zu sein! Endlich eine neue Chance! AnG

Ich habe erwartet, dass das Turnen besser ist. Ich habe mich gefreut auf die neue Lehrerin. Es ist cool in der 4.Klasse! SiH

Ich finde es mega cool bei frau Engler. Ich finde den Unterricht lässig. Ich hatte ein bisschen Angst vor den vielen Tests und ich habe erwartet, dass es strenger wird. ElB

Ich habe nicht erwartet, dass wir in der 4.Klasse tanzen und dreimal in der Woche Turnen haben. Ich habe mich gefreut, dass ich in der 4.Klasse meine Freunde wieder sehe. Ich freue mich, dass wir manchmal Spiele spielen und dass wir eine nette Lehrerin haben. Ich habe ein wenig Angst, wenn wir einen Test oder ein Diktat machen. Ich gehe gerne zur Schule und es gefällt mir gut. SiS

Ich habe gedacht, die 4.Klasse wäre viel strenger und es gäbe viel mehr tests. Es ist nicht so derartig streng oder sehr schwierig. Es ist easy. Und Frau Engler ist nicht so streng wie einige behauptet haben. Ich habe angst vor den Tests in Französisch. Ich finde es cool, ein Klassentier zu haben. Ich freue mich schon auf das Klassenlager. JSc

Ich habe erwartet, dass es strenger wird. Ich finde es schön bei Frau Engler. Ich hatte vor den Tests angst. Ich finde die Englischwörtli cool, weil ich neue gelernt habe. Frau Engler macht coolen unterricht. DaR

Ich habe erwartet, dass ich eine Tolle Lehrerin bekomme und dass der Unterricht spannend wird. Wir lernen sehr viel in der 4.Klasse. AlK

Ich habe erwartet, dass es kniffliger wird. Ich hbae mich gefreut, dass wir musik haben. Ich hatte etwas angst, dass Frau Engler streng ist. Ich finde es toll. SaS

Ich habe mich sehr gefreut auf die vierte Klasse. Auf die neue Lehrerin und auf die Götti- und GottiKinder aus der 1.Klasse. Ich hatte gehofft, dass Frau Engler eine nette Lehrerin ist und dass unsere klasse nicht zu laut ist in der Schule. Als ich in die 4.Klasse kam, war eigenlich alles so, wie ich es gedacht habe. RoK

Ich habe erwartet, dass wir ein Theater machen. Es ist sehr lustig bei Frau Engler, sie ist sehr lustig und nett. Wir machen manchmal auch Spiele. ErI

Ich habe erwartet, dass es strenger wird. Ich habe mich auf Frau Engler gefreut und ich habe mich aufs Turnen gefreut, weil man coolere Sachen macht. Ich habe etwas Angst vor den Tests. Es ist cool in der 4.Klasse, weil wir ein Bett haben und ich finde die Lieder welche wir singen cool. NiF

Ich habe mehr Hausaufgaben und strengere Stunden erwartet. Ich habe mich auf das Hochbett und das ich kein Unterstüfler mehr sein werde gefreut. Fast alle sagten, dass Frau Engler eine sehr strenge Lehrerin ist, aber das stimmt nicht. Ich finde sie eine sehr nette Lehrerin und es ist cool bei ihr. PaB

Ich habe erwartet, dass es schwieriger wird. Mich hat gefreut, dass es eine neue Lehrerin gibt. Ich hatte etwas Angst, dass es strenger wird. Ich finde es macht Spass und ich habe Freude an der Schule. AlM

Ich habe erwartet, dass es in der 4.Klasse cool wird! Und ich habe mich auf Frau Engler gefreut. Ich finde es bis jetzt sehr cool und ich würde gerne für immer bleiben. ElK

Ich dachte, dass die 4.Klasse schwierig ist, aber sie ist gar nicht so schwierig. Ich habe mich auf Frau Engler gefreut, weil sie sehr nett ist. Ich hatte Angst, weil ich dachte, ich werde schlechte Noten machen, aber ich bin sehr gut in der 4.Klasse. Es ist sehr cool in der Schule, wir machen manchmal coole Sachen und manchmal darf man, wenn man fertig ist, ein Spiel spielen. JaS

Das Meer und seine Bewohner

Wir haben die Meeresströmungen gehabt und Ebbe & Flut. Es gab etwas ganz interessantes und zwar die unterirdischen Strömungen. Wir hatten auch das Thema Muscheln mit den Jakobsmuscheln, den Venusmuscheln oder den Miesmuscheln und der Auster. Wir haben von den Krebsen gehört. Auch haben wir über die Meeresschildkröten einiges gelernt. Es ist ein schönes und lustiges Thema. Verschiedene Haiarten haben wir gehabt und von Walen und Delfinen gehört. ElK

Vorlesen

Frau Engler liest jeden Morgen 10-15 Minuten vor. Zwischen den Sommer- und den Herbstferien war es das Buch: Kensukes Königreich.

Michael war Feuer und Flamme, als er hörte, dass sein Vater eine Weltreise machen möchte. Der Vater kaufte ein Segelschiff und ging mit seiner ganzen Familie auf das Schiff. Samt ihrem Hund Stella. Es ging auch alles gut, bis in einer Nacht Michael mit Stella mit einer riesigen Welle vom Schiffsdeck gespült wurde und auf einer einsamen Insel strandete. Da war er jedoch nicht ganz alleine, denn Kensuke war auch noch da. Zuerst hatten die beiden noch streit, aber dann freundeten sie sich an und hatten zusammen eine schöne Zeit, bis Michael von seinen Eltern abgeholt wurde. RoS

Belohnungssystem

Wir haben ein Belohnungssystem. Wenn man im Unterricht schwatzt oder nicht rechtzeitig bereit für den Unterricht ist geht man auf einer Tafel ein Feld weiter. Wenn man sehr viel Schwatzt, bekommt man einen strich, das ist dann sehr schlecht. Wenn man es schafft im Guten Bereich zu Bleiben, bekommt man einen Stern. Wenn man 15 Sterne gesammelt hat, bekommt man ein kleines Überraschungs-Geschenk! AlM

Begrüssung der 1.Klasse

Als ich noch in der 3.Klasse war und die 1.Klässler noch im Kindergarten, sind sie einmal zu Besuch zu Frau Brunschwiler gekommen. Da mussten wir ein Kind an die Hand nehmen und ihnen unser Schulhaus zeigen. Alle Zimmer und auch den Fussballplatz, die Turnhalle, das Handarbeitszimmer, den Werkenraum, das Lehrerzimmer, den Keller und die Toiletten. Auch den Pavillon haben wir den Kindergärtlern gezeigt. Wir haben dann für die zukünftigen 1.Klässler eine Türdekoration gebastelt.

Als die 1.Klässler nun nach den Sommerferien zu uns ins Schulhaus gekommen sind, haben wir sie mit allen anderen Schülern des Schulhauses begrüsst.

Jeder von unserer Klasse hat sein Gotti- oder GöttiKind an die Hand genommen und wir sind mit ihnen die Treppe hochgegangen. An den zwei Seiten der Treppe sind dann alle anderen Klassen mit ihren Blumenbögen gestanden und haben geklatscht. Als Begrüssungs-Geschenk haben die 1.Klässler dann ein paar Farbstifte bekommen. LaF

Mathematik

Wir haben die 3.Klass-Repetition noch einmal durch genommen. Dann haben wir auch noch die Begriffe Summand, Summe, Minuend, Subtrahend und Differenz gelernt. Neu in der 4.Klasse rechnen wir bis 10000. Zu Plus und Minus haben wir viele Rechnungen gelöst. Wir hatten Zahlenwürfel und lösten Satzaufgaben. Bei Mathe hatten wir zum Glück nicht so schwierige Aufgaben. Wir hatten auch schon zwei Mathetests. ElB

Geometrie

Wir haben immer zwei Würfel gehabt. Sie haben sich gedreht und wir mussten die gedrehten Würfel in der richtigen Form aufzeichnen. In der Geometrie mussten wir Figuren neben- bzw. hintereinander zeichnen. Wir haben viele Netze zu Würfeln zusammengesetzt und wir haben auch selbst einen Würfel gebastelt. Wir haben alle Begriffe zum Würfel gelernt. Wir mussten auf einem Blatt Würfel einpacken und Etikettieren und wir sollten Figuren zu Würfeln zusammen setzen. PaB

Deutsch

Wir haben ein Grammatikheft bekommen. Dort haben wir Wörter sortiert. Im Grammatikheft müssen wir Schnürlischrift schreiben. Wir haben sehr viele Blätter eingeklebt. Wir haben Nomen, Verben, Adjektive und Rest unterscheiden gelernt. Im habe viel Spass im Deutsch. Manchmal können wir coole Sachen machen. Die einen Sachen sind nicht so gut, aber die meisten Dinge machen uns Spass. JSc/DeI

Lesetagebuch

In der Schule haben wir ein Lesetagebuch. Wenn wir ein Kapitel von unserem Lesebuch gelesen haben, müssen wir unser Lesetagebuch hervor nehmen und eine ganz kurze Zusammenfassung davon schreiben. Wenn wir Zeit zum Lesen bekommen, darf immer eine Gruppe auf das Hochbett zum Lesen. Wenn man aber auf dem Bett oben schwatzt, muss man sofort runterkommen und hat zwei Wochen Bettverbot. RoK

Die Sprachstarken

Wir haben ein Deutschbuch, das heisst die Sprachstarken. Da hat es Fantasiegeschichten drin. Dort haben wir über Michael Ende gelesen. Michael Ende hat viele Fantasiegeschichten geschrieben. Wir haben dann auch selbst zwei Fantasiegeschichten in unser Texteheft geschrieben.

Später sollten wir dann als Hausaufgaben Fantasiebücher mitbringen. Von einem solchen Fantasiebuch mussten wir dann ein Plakat machen, das Plakat brauchen wir dann für einen Kurzvortrag über unser Fantasiebuch. Wir haben auch Fantasietiere gezeichnet, das war lustig! JaS

Fantasiegeschichten

Wir haben Fantasiebücher mitgebracht und machen ein Minivortrag. Zuerst mussten wir ein Bild aus den Fantasiebüchern aussuchen. Dann das Bild auf ein grosses Blatt zeichnen und als wir fertig waren, sollten wir das Bild mit Neocolour ausmalen und mit Wasser vermalen. Aber mit wenig Wasser, sonst gibt es ein Loch. Als wir alles gemacht hatten, mussten wir es trocknen lassen. Nach einer Weile konnten wir einen Rahmen zeichnen. Wir haben dann einen Text geschrieben über das, was im Buch geschehen ist. Diesen Text haben wir dann auf das Plakat geschrieben. Es wurden sehr schöne Plakate. SiS

Lesen das Training

‚Lesen, das Training‘ ist ist ein Heftchen, darin üben wir jeden Tag. Es hat verschiedene Sachen drin bei welchen man meistens lesen muss. Zum Beispiel auf Seite 11 hat es auf den beiden Blattseiten Teilsätze und die muss man mit den Augen zu einem Satz verbinden können. So muss man mit den Augen ganz schnell hin und her schauen. Wir mussten auch schon immer länger werdende Wörter lesen, in Wörtern Fehler finden, laut vorlesen oder auf verschiedene Zahlfelder möglichst schnell mit dem Finger tippen. AnL

Englisch

Was neu ist, sind die Englischwörter. Alle haben sich am Anfang gefreut. Aber etwa nach zwei Wochen fanden die Einen die Englischwörter doof. Jeden Freitag schreibt Frau Engler dann Deutschsätze an die Wandtafel, wir schreiben sie ab und schreiben die Englischen Sätze dazu. Anschliessend schreibt Frau Engler die Englischen Sätze auch an die Wandtafel und wir sollen sie im Heft korrigieren. JuH

Frau Bachmann

Frau Bachmann ist sehr nett. Manchmal ist sie auch sehr streng. Ich finde es toll, dass sie uns nach der Pause noch eine Stunde spielen lässt. Manchmal machen wir lustige Sachen. Die Stunden bei Frau Bachmann gefallen uns gut. Wir können da viel lernen. SaS

IF

Die IF Lehrerin, Frau Heusser, ist nett aber auch streng. Meistens wenn man die i Punkte vergisst, muss man den ganzen Satz nochmals schreiben. Aber sie gibt auch Komplimente, aber nur wenn man gut ist. Wir haben uns gefreut, dass wir vom IF keine Hausaufgaben haben. SiH/AlK

Handarbeit

Wir beschäftigen uns in der Handarbeit mit der Bedienung der Nähmaschine. Wir lernten 18 Fachbegriffe, welche etwas mit der Nähmaschine zu tun haben. Wir stellen jede Woche die Nähmaschine auf. Wir haben schon mit der Nähmaschine auf einem Blatt Papier Linien nachgenäht. Das machte grossen Spass. Das letzte Mal haben wir gelernt, wie man die Nähmaschine einfädelt. JuS

Werken

Im Werken am Freitag bei Frau Rüdin machen wir fast alles fertig und es ist oft lustig. Manchmal gibt es Unfälle und das sieht dann brutal aus. Manchmal geht dann auch die Arbeit kaputt. Aber ganz gefährlich wird es, wenn etwas an der Nähmaschine geschieht. Zum Glück passierte uns dies noch nie. Wir haben auch eine Puppe aus Karton gemacht. SeS

In der 4.Klasse hat man Werken und das macht richtig Spass. Wir sind gerade an Fischen für ein Mobilé. Zuerst mussten wir die Fische aussägen, dann ganz gut schleifen und dann muss man sie weiss anmalen. Wenn sie getrocknet waren, durften wir sie bunt anmalen. AnG

Zeichnen

Wir haben Krebse gezeichnet und dann haben wir die Krebse ausgemalt. Wir haben auch Leuchttürme gemacht, indem wir Papier gerissen haben. Wir haben Meeresschildkröten gebastelt aber wir haben sie mit den Händen gebastelt. Und wir haben in der ersten Schulwoche in der 4.Klasse ein riegiges Aquariumbild auf Stoff gemalt. Dieses haben wir dann hinten im Schulzimmer aufgehängt. NiF

Turnen

Im Turnen machen wir einen Linedance. Wir können ihn schon sehr gut. Wir führen den Tanz am Freitag, dem 8.Oktober um 9.30 Uhr  vor. Wir machen auch einen Orientierungslauf. Wir haben Mattenlauf mit Hindernis gespielt. Da hat man ein Trampolin und eine Elefantenmatte auf zwei Barren, dann musste man mit dem Trampolin auf die Elefantenmatte hüpfen. Oben ist man dann sicher. Wir haben viele neue Sachen gelernt im Turnen. Ab den Herbstferien dürfen wir, wenn wir wollen nach dem Turnen duschen. Manchmal ist es im Turnen zu laut, dann wartet Frau Engler einfach, bis es ruhig ist. Aber wir lernen es noch, ruhig zu sein. DaR

Schwimmen

Das Schwimmen in der 4.Klasse ist viel cooler, als in der 3.Klasse. Wir hatten schon unser erstes Sponsorenschwimmen. Es war sehr cool, aber auch anstrengend. Zuerst mussten wir Sponsoren suchen, dann 10min schwimmen und zu allerletzt sollten wir das Geld einziehen. Das geld, dass wir gesammelt haben (CHF 2492.20) werden wir durch zwei teilen. Die Hälfte geht in die Klassenkasse und die andere Hälfte geht an den WWF für die Meeresschildkröten. DoM

Musik

Jeden zweiten Donnerstag  kommt Herr Alig zu uns in die Schule und macht mit uns Musik. Herr Alig ist sehr nett. Wir machen dann ein Konzert mit Herrn Alig. Bis jetzt haben wir schon viele Lieder gelernt udn es macht uns Spass beim Singen. Bald bekommen wir dann unsere Instrumente. Wir konnten auswählen zwischen Gitarre, Querfläte, Handorgel, Klarinette, Melodika, Keyboard udn Thythmusinstrumenten. All diese Instrumente konnten wir im Pavillon in der zweiten Schulwoche ausprobieren und anschauen. Auch in der Schule bei Frau Engler haben wir schon verschiedenen Lieder gelernt. Zum Beispiel: Dä Schwan, De Gröscht, Waving flags, Lemon Tree. ChF/SeC

Redaktion

Alle Schüler/innen der 4.Klasse Schulhaus Rooswis (Gossau ZH) inkl. Lehrperson A.Engler